Ανακοινώσεις σε διεθνή και ελληνικά συνέδρια

1. Stamou A.G. From the demonization to the 'celebration' of youth voices? Conference "Sociolinguistics of pop culture" (30-31/3/2023, Bamberg, Germany).
   
2. Στάμου Α.Γ. Κατασκευές της γερμανικότητας στον λόγο της ελληνικής μαζικής κουλτούρας: Προεκτάσεις για την ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού στο πλαίσιο διδασκαλίας της γερμανικής ως ξένης γλώσσας. Συνέδριο "Γλωσσική διδασκαλία και μάθηση στο σύγχρονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον" (2-4/7/2021, Φλώρινα).
   
3. Πετράκη Κ. & Στάμου Α.Γ. «Πόσο καιρό είναι που ήρθατε από την Τουρκία, κύριε Ιακωβίδη;». Αναπαραστάσεις των εθνοτικών ταυτοτήτων στην ταινία Πολίτικη Κουζίνα και η πρόσληψή τους από μαθητές/ήτριες. Συνέδριο "Γλωσσική διδασκαλία και μάθηση στο σύγχρονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον" (2-4/7/2021, Φλώρινα).
4. Stamou A.G & Katrana K. Refugee voices in antiracist clips: (Non-)eliteness as a form of liquid racism. Παρουσίαση στο θεματικό πάνελ: Tracing racism in anti-racism: Critical approaches to the European
   public discourse on the migrant and refugee crisis (Συντονιστές/τριες: A. Archakis & V. Tsakona). 17th International Pragmatics Conference (27/6-2/7/2021, Winterthur, Switzerland).
5. Στάμου Α.Γ.  Γερμανικότητα - ελληνικότητα στην εποχή της οικονομικής κρίσης: Ταυτότητες στον λόγο της τηλεοπτικής μυθοπλασίας. Konferenz "Deutsch-griechische Verflechtungen in den Künsten von 1821 bis 2021" (25/5/2021, Centrum Modernes Griechenland, Freie Universität Berlin).
6. Στάμου Α.Γ. & Κογκίδου Δ. Η υπέρβαση του γλωσσικού σεξισμού στη δημόσια διοίκηση: Προτάσεις και αντιστάσεις. 2ο Φόρουμ Θεσσαλονίκης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα "Έμφυλες Ανισότητες
   και Δικαιώματα των Γυναικών στη σημερινή Ελλάδα" (3-4/12/2020, Θεσσαλονίκη)
7. Στάμου Α.Γ.  Μυθοπλαστικές αναπαραστάσεις ηλικιακών ταυτοτήτων στον λόγο της ιδιωτικής τηλεόρασης. Ημερίδα "30 Χρόνια Ιδιωτικής Τηλεόρασης στην Ελλάδα" (15/1/2020, Θεσσαλονίκη)
8. Γεωργάλου Μ., Σαλτίδου Θ.Π., Στάμου Α.Γ. Κατασκευές της ελληνικής επιστημονικής μετανάστευσης στα (social) media: Ταυτότητες και Λόγοι. 140 Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (5-8/9/2019, Πάτρα). 
9. Αλςξόπουλος Χ. & Στάμου Α.Γ. Οι έμφυλες αναπαραστάσεις στο γλωσσικό μάθημα του δημοτικού: Λόγοι των σχολικών εγχειριδίων και εκπαιδευτικές πρακτικές. 140 Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (5-8/9/2019, Πάτρα). 
10. Στάμου Α.Γ. Νεανική κινητικότητα και πολυγλωσσία: Κατασκευές της γερμανομάθειας σε διαφημίσεις εκμάθησης της γερμανικής ως ξένης γλώσσας από ενήλικες. Ημερίδα "Μετανάστευση, Κινητικότητα, Brain Drain: Οι Νέοι σε Εποχές Κρίσης" (14/05/2019, Φλώρινα).
11. Stamou A.G. 'Mobility means multilingualism': Constructions of mobile youth in Greek advertisements for the learning of German as foreign language. Youth on the move: Social inclusion through informal and non-formal learning Socio-cultural Learning of Youth in Mobile Societies (SLYMS) Conference (9-11/4/2019, Volos, Greece).
12. Stamou A.G. & Kiliari A.  The public discourses on the language education of refugee children: Ethnocentrism vs. philanthropism and inclusion vs. transition​. 4th International Conference "Education across borders" (19-20/10/2018, Florina, Greece).
13. Alexopoulos C. & Stamou A.G. Gender representations and language education: The case of the primary school textbook for the teaching of Greek language in the first grade.  4th International Conference "Education across borders" (19-20/10/2018, Florina, Greece).
14. Στάμου Α.Γ.  Αναπαραστάσεις για τη Γερμανία στην Ελλάδα της κρίσης: Εθνοπολιτισμικά στερεότυπα και διδασκαλία της ξένης γλώσσας. Συνέδριο 'Καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία των ξένων γλωσσών' (25-27/5/2018, Κομοτηνή).
15. Σαλτίδου Θ.Π. & Στάμου Α.Γ.  Κοινωνιογλωσσικές αναπαραστάσεις της ηλικίας και του φύλου στον τηλεοπτικό μυθοπλαστικό λόγο: Η περίπτωση της κωμικής σειράς S1ngles 2. 39η Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας, ΑΠΘ (19-21/4/2018, Θεσσαλονίκη).
16. Stamou A.G. & Saltidou T.P. The construction of ‘cool children’ and ‘super seniors’ in Greek family comedy sitcoms: Laughing at the youthful ‘other’. Παρουσίαση στο θεματικό πάνελ: Laughing at the ‘other’: Critical pragmatic insights into the humorous construction of opposing groups (Συντονιστές/τριες: J. Chovanec & V. Tsakona). 15th International Pragmatics Conference (16-21/7/2017, Belfast, UK).
17. Σαλτίδου Θ. & Στάμου Α.Γ. Γλώσσα και εικόνα: Αντιθετικές δεικτικότητες της νεανικότητας σε τηλεοπτικές σειρές. XI International Conference on Semiotics (14-16/10/2016, Θεσσαλονίκη).
18. Στάμου Α.Γ. Κριτικοί γραμματισμοί στον λόγο της μαζικής κουλτούρας: Ερευνητικά δεδομένα και κριτικές
    προεκτάσεις από το πρόγραμμα Θαλής. Συνέδριο "Η Νέα Ελληνική γλώσσα στον Παρευξείνιο Χώρο και
    στα Βαλκάνια" (30/9/-2/10/2016, Κομοτηνή).
19. Panteli, P. Griva E., Stamou A.G. Immigrant students’ language choice and use: A comparative study of parents’ views in Greece and Cyprus. Mobilities, Transitions, Transformations: Intercultural Education at the Crossroads Conference (5-9/9/2016, Budapest, Hungary).
20. Griva E., Stamou A.G., Kiliari, A. A record of teachers’ views on their immigrant students’ language development and education. Mobilities, Transitions, Transformations: Intercultural Education at the Crossroads Conference (5-9/9/2016, Budapest, Hungary).
21. Stamou A.G., Griva, E., Bouras, S., Dinas K. Βilingual immigrant students’ language choice and identity construction: Perspectives from minority and majority students. Mobilities, Transitions, Transformations: Intercultural Education at the Crossroads Conference (5-9/9/2016, Budapest, Hungary).
22. Πεχτελίδης, Γ. & Στάμου, Α.Γ. Κατασκευή παιδικής ηλικίας και διακυβέρνηση στα Αναλυτικά Προγράμματα της προσχολικής εκπαίδευσης: Μια σύνθεση της φουκωικής με την κριτική ανάλυση λόγου. Ημερίδα  "Αναλύσεις λόγου: Αναζητώντας συνθέσεις" (31/5/2016, Βόλος).
23. Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Μπούρας Σ., Ντίνας, Κ. ‘Εμείς’/ οι ‘Άλλοι’ ─ ‘Εδώ’/ ‘Εκεί’: Μια κριτική ανάλυση του λόγου μεταναστών/τριών μαθητών/τριών αλβανικής καταγωγής. 3ο Διεθνές Συμπόσιο Προσχολικής και
    Σχολικής Παιδαγωγικής (23-24/4/2016, Λευκωσία, Κύπρος).
24. Πεχτελίδης, Γ. & Στάμου, Α.Γ. Παιδική ηλικία και διακυβέρνηση: Ανάλυση λόγου των αναλυτικών προγραμμάτων της προσχολικής εκπαίδευσης. Πανελλήνιο Συνέδριο "Ζητήματα Θεωρίας και Πράξης στην Εκπαίδευση" (26-28/2/2016, Γύθειο).
25. Μαρωνίτη, Κ., Αμαραντίδου, Κ., Στάμου, Α.Γ. Γλωσσική ποικιλότητα και κριτικός γραμματισμός των ΜΜΕ: Μια μελέτη περίπτωσης σε μαθητές/τριες Α′ Δημοτικού. Πανελλήνιο Γλωσσολογικό Συνέδριο Τζαρτζάνεια 2015 (6-8/11/2015, Τύρναβος).
26. Σαλτίδου, Ρ. &  Στάμου, Α.Γ. "Κάντο όπως οι νέοι!": Τα νεανικά ιδιώματα ως υφολογικοί πόροι μεσηλίκων και ηλικιωμένων και η κατασκευή της νεανικότητας στον τηλεοπτικό μυθοπλαστικό λόγο. Επετειακό Συνέδριο "Ταυτότητες: Γλώσσα και Λογοτεχνία" για τα Εικοσάχρονα του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ (9-11/10/2015, Κομοτηνή).
27. Stamou, A.G. & Saltidou, R. Speaking "like young people" in Greek television fiction: Indexicalities of youth speech styles and constructions of youthfulness. Language in the Media Conference 6 (7-9/9/2015, Hamburg).
28. Bouras, S., Griva, E. & Stamou, A.G. A record of majority and minority students’ views on language choice and identity construction. CiCea Identity in times of crisis, globalization and diversity: Practice and Research Trends (3-5/9/2015, Corinthos, Greece).
29. Στάμου, Α.Γ. Ο λόγος της μαζικής κουλτούρας και το ' εκτός' σχολείου-Το ερευνητικό πρόγραμμα Θαλής: Ερευνητικά δεδομένα και κριτικές προεκτάσεις.  Διημερίδα με θέμα "Γλώσσα, μαζική κουλτούρα και κριτικός γραμματισμός" στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου Θαλής-ΠΔΜ  (2011-2015).
30. Stamou, A.G. & Griva, E. Bilingual development and language use: A record of immigrant parents’ and students’ views in the Greek context. International Conference "Rethinking language, diversity, education". (28-31/5/2015, Rhodes, Greece).
31. Griva, E. & Stamou, A.G. Bilingual development and school achievement:  Identifying teachers’ and school advisors’ perceptions in the Greek context. International Conference "Rethinking language, diversity, education". (28-31/5/2015, Rhodes, Greece).
32. Νίκογλου, Κ. &  Στάμου, Α.Γ. Κριτική ανάλυση λόγου και κριτικός γραμματισμός σε κλασικά παραμύθια. 6ο Διεθνές Συνέδριο για τον Γραμματισμό (22-24/5/2015, Ρέθυμνο).
33. Μαρωνίτη, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Ντίνας, Κ. Γλωσσική ποικιλότητα και γλωσσικές ιδεολογίες στα κείμενα μαζικής κουλτούρας: Εφαρμόζοντας ένα πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού σε παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας. 6ο Διεθνές Συνέδριο για τον Γραμματισμό (22-24/5/2015, Ρέθυμνο).
34. Ντίνας, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε., Μαρωνίτη, Κ. Τα παιδιά 'διαβάζουν' κριτικά τηλεοπτικές σειρές και διαφημίσεις: Ένα πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού σε μαθητές Β΄ δημοτικού. Θεματικό Συμπόσιο "Κριτικός γραμματισμός: Εκδοχές και εφαρμογές" στο πλαίσιο του 2ου Διεθνούς Συμποσίου Προσχολικής Παιδαγωγικής (15-17/5/2015, Ιωάννινα).
35. Σαλτίδου, Ρ. & Στάμου, Α.Γ. «Γουστάρω το παγωτό (γιατί είμαι μάγκας)»: Η «γλώσσα των νέων» ως υφολογικός πόρος παιδιών και εφήβων και η κατασκευή της νεανικότητας στον τηλεοπτικό μυθοπλαστικό λόγο. 36η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ (24-25/4/2015, Θεσσαλονίκη).
36. Διαμαντή, Χ., Παπαδοπούλου, Π., Στάμου, Α.Γ. Μελετώντας τις ζωγραφιές παιδιών προσχολικής ηλικίας: Η πόλη μας. 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Οι Φυσικές Επιστημές στο Νηπιαγωγείο" (19-21/12/2014, Αθήνα).
37. Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ., Παντελή, Π. Οι μαθητές τοποθετούνται και οι εκπαιδευτικοί μιλούν για ζητήματα πολυγλωσσίας και τις 'άλλες' γλώσσες στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου. Επιστημονικό Συνέδριο "Γλώσσες σε κρίση;" (18-19/12/2014, Βόλος).
38. Γρίβα, Ε. & Στάμου, Α.Γ. Η διγλωσσία στο σχολείο: Οπτικές εκπαιδευτικών, μαθητών και μεταναστών γονέων. Επιστημονικό Συμπόσιο "Η ελληνική γλώσσα σε πολύγλωσσα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα: Διδακτικές και κοινωνιογλωσσολογικές προσεγγίσεις" (31/10-1/11/2014, Αλεξανδρούπολη). 
39. Stamou, A.G. & Maroniti, K. Children talk about their popular cartoon and TV heroes’ speech style: Echoing linguistic discriminations . Discourse, Power and Resistance 14 Conference (8-10/4/2014, Greenwich, UK).
40. Γκολώνη, Β., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε. Η διαπροσωπική λειτουργία της γλώσσας στα σχολικά βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Στ’ τάξης του Δημοτικού: Κατασκευάζοντας παιδαγωγικές σχέσεις. Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη" (1-3/11/2013, Δράμα).
41. Χαιριστανίδης, Ε., Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ. Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα (κριτικού) γραμματισμού. Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη" (1-3/1/2013, Δράμα).
42. Σωτηρίου, Ε., Ντίνας, Κ., Στάμου, Α.Γ., Γρίβα, Ε. Πρόταση διδασκαλίας των λαϊκών παραμυθιών ως κειμενικού είδους: Προσέγγιση με βάση την κριτική ανάλυση λόγου. Πανελλήνιο Συνέδριο "Ο κριτικός γραμματισμός στη σχολική πράξη" (1-3/1/2013, Δράμα).
43. Griva, E., Stamou, A.G., Panteli, P. Researching bilingualism in Greece: An overview of teachers' and immigrant parents' views. Conference "Breaking classroom silences: Addressing sensitive issues in education" (11-12/10/2013, Λευκωσία, Κύπρος).
44. Bouras, S. Griva, E., Stamou, A.G. Primary school students talk about their immigrant classmates: An exploration of their views and awareness of the “other”. 5th International Adriatic – Ionian Conference Migration and Diaspora  (3-5/10/2013, Igoumenitsa, Greece).
45. Μαρωνίτη, Κ., Στάμου, Α.Γ., Χατζάκου, Δ. Ο ρόλος της γλωσσικής ποικιλότητας σε κείμενα μαζικής κουλτούρας για παιδιά: Η περίπτωση των κινουμένων σχεδίων. 110 Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (26-29/9/2013, Ρόδος). 
46. Σαλτίδου, Θ., Στάμου, Α.Γ., Κωτόπουλος, Τ. Η "γλώσσα των νέων" ως υφολογικός πόρος όλων των ηλικιών στον τηλεοπτικό λόγο: Το παράδειγμα των ελληνικών σειρών. 110 Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (26-29/9/2013, Ρόδος).
47. Μαρωνίτη, Κ. & Στάμου, Α.Γ. Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη χρήση των κειμένων της μαζικής κουλτούρας στη γλωσσική διδασκαλία. 34η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ (16-18/5/2013, Θεσσαλονίκη).
48. Μπικιαροπούλου, Ε., Γρίβα, Ε., Στάμου, Α.Γ. Χαρτογράφηση πρακτικών γραμματισμού των μαθητών/τριών της πρωτοσχολικής ηλικίας. 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδας (2-4/11/2012, Ιωάννινα).
49. Geladari, A., Griva, E., Stamou, A.G. Student teachers' beliefs about linguistic and cognitive development in bilingual primary school students. International Conference "Education across borders" (5-7/10/2012, Florina, Greece).
50. Maroniti, K., Stamou, A.G., Dinas, K., Griva, E. Tracing (dis)continuities between children's literacy practices at home and in the kindergarten: A case study. International Conference "Education across borders" (5-7/10/2012, Florina, Greece).
51. Konstantinidou, E., Griva, E., Stamou, A.G. Immigrant parents' views on their children's linguistic, cognitive and social development. International Conference "Education across borders" (5-7/10/2012, Florina, Greece).
52. Χασανίδης, Δ., Ντίνας, Κ., Μπράτιτσης, Θ., Στάμου, Α.Γ., Γκόγκου, Χ. Διαθεματική πρόταση διδασκαλίας για το μάθημα ΤΠΕ της ΣΤ’ Δημοτικού με χρήση γλωσσικών δραστηριοτήτων και του περιβάλλοντος Scratch. 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής της Πληροφορικής (20-22/4/2012, Φλώρινα)
53. Stamou, A.G., Maroniti, K., Dinas, K. Mediating urban vs. rural female identities in Greek television. Sociolinguistics Symposium 19 (21-24/8/2012, Berlin, Germany).
54. Stamou, A.G., Maroniti, K., Dinas, K. The construction of “traditional” and “progressive” female identities in Greek television. International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives” (5-7/11/2011, Korce, Albania).
55. Stamou, A.G., Griva, E., Demetriou, M. School language and gender: Evidence from Greek primary school students’ writings. International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives” (5-7/11/2011, Korce, Albania).
56. Griva, E., Dinas, K., Stamou, A.G., Kostinoudi, A. A record of teachers’ beliefs about bilingualism and language development in bilingual pre-school children. International Conference “Sociolinguistic Studies in Albania: Achievements, Current State and Perspectives” (5-7/11/2011, Korce, Albania).
57. Στάμου Α.Γ. Κατασκευάζοντας κοινωνικές αντιθέσεις στην ελληνική τηλεόραση: Αναπαραστάσεις κοινωνιολέκτων στην τηλεοπτική σειρά Κωνσταντίνου και Ελένης. 10ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (1-4/9/2011, Κομοτηνή). 
58. Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Μιχαήλ Α. Ο τρόπος εκφοράς της γραπτότητας στα κείμενα κύπριων μαθητών/τριών του δημοτικού. 10ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας (1-4/9/2011, Κομοτηνή).
59. Μπέσση Μ., Γρίβα Ε., Στάμου Α.Γ., Αλευριάδου Α. Απόψεις μεταναστών γονέων για το ρόλο του νηπιαγωγείου στην ενσωμάτωση των δίγλωσσών παιδιών. 3rd South European and Mediterranean Citizenship Education Conference “Inclusive Society in Crisis” (6-8/5/2011, Πάτρα). 
60. Stamou, A.G. What critical discourse analysis can offer to the sociolinguistic study of mass culture. 20th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (1-3/4/2011, Thessaloniki).
61. Geladari, A., Griva, E., Stamou A.G. A qualitative study of preservice teachers’ beliefs about bilingualism in the Greek educational context. 3rd International Conference “Children and Youth in Changing Societies” (2-4/12/2010, Thessaloniki).
62. Στάμου Α.Γ. Μια κοινωνιογλωσσολογική ανάλυση του υφολογικού χιούμορ: Ανατροπές (;), διδακτισμός και «συν-απόλαυση» στα παιδικά βιβλία του Ευγένιου Τριβιζά. Θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας: Διημερίδα Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (21-22/1/2011, Φλώρινα). 
63. Avgitidou S. & Stamou A.G. Constructing childhood: Discourses about school violence in the daily press. 9th International Conference of Greek Semiotic Society “The Everyday” (5-7/11/2010, Nicosia, Cyprus).
64. Stamou A.G. Register stylization in children’s books: Implications for critical language awareness. Sociolinguistics Symposium 18 (1-4/9/2010, Southamption, UK).
65. Stamou A.G., Agrafioti A., Maroniti K., Dinas K.D. “Youth” and “women’s language” as analytical categories, as social stereotypes and as heteroglossic voices: Evidence from Greek television. Sociolinguistics Symposium 18 (1-4/9/2010, Southamption, UK).
66. Στάμου Α.Γ., Γρίβα Ε., Στυλιανού Σ., Γεωργίου Π. Διερεύνηση στοιχείων προφορικότητας στα γραπτά κείμενα κύπριων μαθητών/τριών του δημοτικού. 31η Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ (16-18/4/2010, Θεσσαλονίκη).
67. Στάμου Α.Γ. Ευαισθητοποιώντας τα παιδιά στη γλωσσική ποικιλότητα: Προτάσεις αξιοποίησης των παιδικών βιβλίων του Τριβιζά σε μαθήματα (κριτικής) γλωσσικής επίγνωσης. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Πρώτης/Μητρικής, Δεύτερης/Ξένης" (4-6/9/2009, Nυμφαίο Φλώρινας).
68. Κοκκίδου M. & Στάμου Α.Γ. Η διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας μέσα από τη μελέτη περίπτωσης των τραγουδιών της Μαρίζας Κωχ στο Πανεπιστήμιο Cornell: Προεκτάσεις για τη γλωσσική διδασκαλία στο πλαίσιο της επικοινωνιακής-κειμενοκεντρικής προσέγγισης. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Πρώτης/Μητρικής, Δεύτερης/Ξένης"  (4-6/9/2009, Nυμφαίο Φλώρινας).
69. Michail D. & Stamou A.G. Pre-primary teachers’ discourses about immigrant children’s identity construction. International Conference co-organized by the International Association for Intercultural Education (IAIE) and the Hellenic Migration Policy Institute (IMEPO), under the aegis of Unesco: “Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi” (22-26/6/2009, Athens).
70. Stamou A.G. & Dinas K.D. Greek teachers’ common misconceptions about bilingualism. International Conference co-organized by the International Association for Intercultural Education (IAIE) and the Hellenic Migration Policy Institute (IMEPO), under the aegis of Unesco: “Intercultural Education: Paideia, Polity, Demoi” (22-26/6/2009, Athens).
71. Stamou A.G. Heteroglossic voices in the Greek children’s literature of Eugene Trivizas: Implications for language teaching in the context of dialect and register awareness projects. 19th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (3-5/4/2009, Thessaloniki).
72. Στάμου Α.Γ., Αλευριάδου Α., Ελευθερίου Π. (2011). "Ζωγράφισε τα ΑΜΕΑ": Αναπαραστάσεις της αναπηρίας μέσα από τα ιχνογραφήματα παιδιών του δημοτικού. Διεθνές Συνέδριο "Βίωμα, Μεταφορά και Πολυτροπικότητα: Εφαρμογές στην επικοινωνία, την εκπαίδευση, τη μάθηση και τη γνώση" (10-12/10/2008, Ρέθυμνο).
73. Stamou A.G. The scientific and humanities rhetoric of environmentalist discourse: The case of environmental information to visitors of protected areas. 2nd International Conference “Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines” (CADAAD) (10-12/7/2008, University of Hertfordshire, UK).
74. Stamou A.G., Alevriadou A., Eleptheriou P., Vamvakidou I. Constructing an identity of able-bodiedness:  Discourses of disability by primary school children. 10th Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, Reflecting on Identities: Research, Practice & Innovation (29-31/5/2008, Istanbul, Turkey).
75. Στάμου Α.Γ. & Χρονάκη Α. «Παραδοσιακές» και «προοδευτικές» αντιλήψεις για την κατασκευή των σχολικών μαθηματικών: Η περίπτωση του Ευκλείδη Α. 2ο Συνέδριο της Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής Μαθηματικών (23-25/11/2007, Αλεξανδρούπολη).
76. Στάμου Α.Γ. & Ντίνας Κ. Γλώσσα και τοπικότητες: Η αναπαράσταση των γεωγραφικών διαλέκτων στην ελληνική τηλεόραση. 8ο Συνέδριο της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας (18-21/10/2007, Φλώρινα).
77. Στάμου Α.Γ. & Χρονάκη Α. Ο «παραδοσιακός» και ο «προοδευτικός» λόγος των σχολικών μαθηματικών: Μια Κριτική Ανάλυση Λόγου του περιοδικού Ευκλείδης Α. 4η Συνάντηση Αθηνών ‘Ζητήματα επιστήμης: Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδακτική’ (28-30/9/2007, Αθήνα).
78. Lefkaditou A., Stamou A.G., Schizas D. & Stamou G.P Environmental information in a Greek forest reserve: Scientific rhetoric and images of nature. Meeting of International Society for the History, Philosophy and Social Sciences of Biology (25-29/7/2007, Exeter, UK).  
79.  Stamou A.G. & Dinas K. Greek geographical variation in the media: The representation of language choices in Greek TV series. 4th International Conference on Language Variation in Europe (17-19/6/2007, Nicosia, Cyprus).
80. Stamou A.G. & Chronaki A. Writing mathematics through dominant discourses: The case of a Greek school mathematics magazine. 5th Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (22-26/2/2007, Larnaca, Cyprus).
81. Στάμου Α.Γ., Λευκαδίτου Α., Σχίζας Δ. & Στάμου Γ.Π. Ενημερώνοντας περιβαλλοντικά τους επισκέπτες προστατευόμενων περιοχών: Κινηματική και επιστημονική ρητορική -Η περίπτωση του κέντρου ενημέρωσης του δάσους της Δαδιάς. Συνέδριο ‘Οικολογία και διατήρηση της βιοποικιλότητας’ (16-19/11/2006, Γιάννενα).
82. Στάμου Α.Γ. Μελετώντας τη γλώσσα των περιβαλλοντικών κειμένων: Ο ρόλος της κριτικής επίγνωσης της γλώσσας στην περιβαλλοντική επίγνωση. 3η Ετήσια Ημερίδα Γλωσσολογίας (26/5/2006, Γιάννενα).
83. Stamou A.G. & Paraskevopoulos S. Studying the language of environmental texts: The contribution of critical language awareness to environmental awareness. 13th International Symposium on Environmental Pollution and its Impact on Life in the Mediterranean Region (8-12/10/2005, Θεσσαλονίκη).
84. Stamou A.G. & Padeliadou S. ‘Traditional’ and ‘progressive’ discourses of disability by Greek special education teachers-to-be: A Critical Discourse Analysis (CDA) of the written accounts of their disability simulation exercises. 14th Symposium on Critical Discourse Analysis (20-21/5/2005, Αθήνα).
85. Στάμου Α.Γ. «Συγχαρητήρια για την προστασία της μοναδικής ελληνικής φύσης!»: Μια Κριτική Ανάλυση Λόγου των βιβλίων επισκεπτών της προστατευόμενης περιοχής του δάσους της Δαδιάς. 17th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics of the Department of Theoretical and Applied Linguistics (14-17/4/2005, Θεσσαλονίκη).
86. Στάμου Α.Γ. Εικόνες οικοτουριστικών προορισμών στο περιοδικό Γεωτρόπιο. 7ο Συνέδριο της Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας (1-3/10/2004, Πάτρα).
87. Stamou A.G. Combining content with linguistic analysis in Critical Discourse Analysis: The representation of ecotourism activity in visitors’ books of a Greek reserve. 1st International Conference of Critical Discourse Analysis (5-8/5/2004, Valencia, Spain).
88. Στάμου Α.Γ. «Συγχαρητήρια, συνεχίστε την προσπάθεια!»: Tα βιβλία επισκεπτών ως κειμενικό είδος. 24η Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Α.Π.Θ. (9-11/5/2003, Θεσσαλονίκη).
89. Στάμου Α.Γ., Παρασκευόπουλος Σ. & Κορφιάτης Κ. Εικόνες της φύσης στα σχολικά εγχειρίδια του δημοτικού «Εμείς και ο κόσμος» και «Ερευνώ το φυσικό κόσμο». 2ο Συνέδριο Η συμβολή της Ιστορίας και Φιλοσοφίας Επιστημών στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών (8-12/5/2003, Αθήνα).
90. Stamou A.G. Constructing reality in the press: The case of student and teacher protest action in Greece. 14th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics of the Department of Theoretical and Applied Linguistics (20-22/4/2000, Θεσσαλονίκη).